Lanzan manual “Cerrando la brecha de género en habilidades de GenAI”

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Coursera, una de las principales plataformas globales de aprendizaje en línea, ha lanzado el manual “Cerrando la brecha de género en habilidades de GenAI”, un nuevo recurso diseñado para abordar la brecha de género en Colombia en el ámbito de la Inteligencia Artificial Generativa (GenAI).

Este manual explora estrategias concretas para empoderar a más mujeres en el uso de GenAI y resalta la necesidad crítica de continuar construyendo un ecosistema de IA más inclusivo y equitativo.

Actualmente, las mujeres representan el 32% de las inscripciones globales en cursos de GenAI en Coursera. En Colombia, su participación alcanza el 41,8%, ubicando al país entre los cinco con la menor brecha de género en GenAI.

Si bien esta cifra refleja los esfuerzos por aumentar la participación femenina en STEM, también evidencia la brecha de género que persiste en este campo. A medida que la educación en IA en Colombia continúa expandiéndose rápidamente, sigue siendo fundamental implementar estrategias dirigidas que garanticen un acceso equitativo a las oportunidades en GenAI.

A pesar de esta disparidad, el interés en las habilidades de IA sigue en aumento. En 2024, Colombia registró un incremento de más del 600% en las inscripciones a cursos de GenAI.

Sin embargo, la representación femenina en la industria tecnológica sigue siendo baja. Según la encuesta salarial del centro de innovación de Fedesoft, Cenisoft, las mujeres representan solo el 25% del sector de desarrollo de software y apenas el 15% del sector de TI en general. De manera similar, sólo el 9% de los cargos directivos en TI en América Latina están ocupados por mujeres. En algunos países, como Chile, Perú y Ecuador, este porcentaje cae a un alarmante 7%. Colombia presenta una tasa de participación ligeramente mayor, del 12%, pero aún está lejos de alcanzar la paridad.

La Dra. Alexandra Urban, Directora de Investigación en Ciencias del Aprendizaje en Coursera, dijo:

“Construir un ecosistema de IA inclusivo en Colombia requiere más que solo aumentar las inscripciones: es necesario un apoyo sistemático que permita a las mujeres mantenerse, crecer y liderar en el campo. Abordar las brechas de autoeficacia, proporcionar modelos femeninos a seguir e incluir ejemplos del mundo real son factores clave para garantizar que más mujeres no solo comiencen a formarse en GenAI, sino que también apliquen esas habilidades en sus carreras. La inversión intencionada de Colombia en el desarrollo de habilidades en IA y tecnología podría generar un cambio duradero, empoderando a las mujeres para que definan el futuro de la innovación”.

El manual reconoce las barreras sistémicas a la participación de las mujeres en la inteligencia artificial genómica e identifica los desafíos clave que se deben abordar, entre ellos:

  • Las brechas de confianza reducen la persistencia: la autoeficacia desempeña un papel crucial en los resultados del aprendizaje. Las mujeres suelen dudar en participar en cursos GenAI debido a la falta de confianza, incluso cuando poseen las habilidades necesarias. En Coursera, las mujeres tienen seis veces más probabilidades de inscribirse en cursos GenAI de nivel principiante que en cursos de nivel intermedio, lo que indica una preferencia por puntos de acceso estructurados y accesibles.
  • El tiempo limitado y las pautas poco claras obstaculizan la adopción de habilidades: muchas mujeres citan la “falta de tiempo” como la principal razón para abandonar los cursos STEM, lo que refleja la realidad de tener que equilibrar las responsabilidades laborales y de cuidado de los hijos. Además, la incertidumbre sobre cómo se aplican la IA y la GenAI a las carreras profesionales puede generar dudas. La ausencia de itinerarios de aprendizaje claros y de políticas de IA por parte de los pasajeros solo agrava el problema.
  • Percepción de falta de relevancia: solo el 36 % de las mujeres cree que GenAI puede hacer avanzar sus carreras, en comparación con el 45 % de los hombres. Esta brecha de percepción desalienta la mejora de las habilidades. Las mujeres tienen más probabilidades de participar cuando GenAI se enmarca en aplicaciones prácticas en la atención médica, la educación o las industrias creativas. Los estudios de casos del mundo real y los cursos interdisciplinarios de GenAI han demostrado ser eficaces para aumentar las tasas de participación y finalización.

Los conocimientos de Coursera brindan a las mujeres las herramientas para prosperar en GenAI, alineándose con la inversión de 38.000 millones de pesos del Programa Orquídeas para cerrar las brechas de género en ciencia, tecnología e innovación.

En América Latina, el trabajo no remunerado de cuidado representa el 21,4% del PIB, y ampliar el acceso al cuidado infantil podría duplicar la participación de las mujeres en la fuerza laboral. Un estudio global de 2022 realizado por Coursera, la IFC y la Comisión Europea reveló que casi la mitad de las mujeres y el 60% de las personas a cargo de cuidados habrían tenido que posponer o abandonar sus estudios sin el aprendizaje en línea. Ampliar el acceso a una educación flexible es clave para aumentar la participación de las mujeres en la IA y en otros sectores de alto crecimiento.

Para acceder al manual “Cómo cerrar la brecha de género en las habilidades GenAI”, haga clic aquí.