En el marco de la iniciativa ‘Colombia Programa’, el Gobierno nacional, a través del Ministerio de las TIC, abrió la convocatoria de capacitación en pensamiento computacional para docentes rurales de la Amazonía colombiana.
La iniciativa, que se adelanta en colaboración British Council, mantiene su compromiso de fortalecer las competencias digitales en niños, niñas y educadores mediante el uso de recursos didácticos enfocados en la programación.
La convocatoria está dirigida a docentes de diversas áreas del conocimiento, que estén en ejercicio y vinculados a instituciones educativas oficiales ubicadas en zonas rurales en Amazonas, Caquetá, Guainía, Guaviare, Putumayo y Vaupés.
Su objetivo es integrar habilidades en pensamiento computacional fundamentales en los planes de estudio, incluso en aulas con poco o nulo acceso a tecnología. Los y las aspirantes deben estar nombrados en propiedad en un centro educativo rural, y contar con el aval del o la rectora de su institución.
Para formar parte de esta convocatoria, las y los docentes interesados deberán cumplir con los criterios establecidos y completar el formulario disponible en el siguiente enlace: www.mintic.gov.co/colombiaprograma.
Para este propósito, es clave que se tengan en cuenta las siguientes fechas:
· Apertura de la convocatoria: 19 de mayo
· Cierre de la convocatoria: 20 de junio
· Publicación de resultados: 15 de julio
Al finalizar el proceso de selección, los elegidos tendrán acceso a metodologías y recursos pedagógicos innovadores, complementado con formación en pensamiento computacional para transformar la enseñanza. Además, se les ofrecerán espacios de intercambio de experiencias con otros docentes, y herramientas para enfrentar desafíos locales con soluciones creativas.
Para los inscritos, el programa consta de tres fases: una de preparación inicial, que abarca diagnóstico y planeación. La segunda es de formación pedagógica, en la cual los docentes reciben capacitación en pensamiento computacional y material didáctico como BioBots, y finalmente la de Implementación: entrega de materiales didácticos y aplicación en el aula.
Estas fases están diseñadas para facilitar una implementación efectiva del pensamiento computacional en las escuelas rurales de la región, asegurando una adaptación exitosa al contexto de las y los estudiantes.
Con información del ministerio de las TIC